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3月30日凌晨，江西赣南师范大学发布通报，3月24日13时33分许，该校2021级学生寻某自行离校外出未归。校方即组织人员进行寻找未果。报警后，经警方调查取证，证实寻某于3月24日18时36分许跳河自杀。

(资料图片)

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目前搜寻工作仍在继续，我们期盼出现奇迹。从胡鑫宇到四川高中生曹某英，近期我们已经见到太多类似悲剧，在悲痛和惋惜的同时，也应该反思再反思。

与胡鑫宇等人不同的是，寻某是大学生，已是成年人，按理说心理已趋于成熟，学习上的压力也应该不是太大，为何会走到这一步？又有哪些值得反思之处？

有报道称，事发前寻某和同学发生过矛盾，但不能确定是否有直接关系。此外，寻某出走前留下遗言，其中有“我太累了”“不关任何人的事”“是我自己太脆弱了，没有勇气再活下去了”等话语。可以看出，她没有埋怨任何人，更多的是对自己的否定。

这一点其实和胡鑫宇等人很像。心理本身比较脆弱，遇到人生中的坎坷、挫折，或与人发生矛盾时，容易陷入自我怀疑自我否定，尤其是在缺少家庭关爱，问题长期累积，得不到疏导缓解的情况下，更容易走向死胡同。更要命的是，这类心理问题通常不易察觉，当发现时，往往已经酿成悲剧。

也因此，对于青少年以及大学生群体的心理健康，必须重视再重视。今年全国两会上，全国人大代表王虹建议，将心理健康教育纳入国家课程，推进大中小学心理健康教育一体化建设。这是一条很有价值的建议，只有建立覆盖全学段的学生心理健康教育体系，同时，对于可能出现的心理问题，提前预警、及时干预，才能避免类似悲剧重演。

（黄河评论信箱：zghhpl@163.com）

统筹：王攀 编辑：王航 版权声明

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